À l’heure actuelle, on estime qu’entre 400 000 et 470 00 enfants en situation de handicap sont scolarisés. En théorie, plusieurs solutions existent pour que ces élèves puissent bénéficier, comme tous leurs camarades, d’un accès à l’école dans de bonnes conditions. Qu’ils soient intégrés dans une école « ordinaire » et profitent d’aménagements et de l’aide d’une accompagnante d’élèves en situation de handicap, ou qu’ils suivent leur scolarité en institut spécialisé. Dans les faits, pourtant, de nombreux enfants se retrouvent sans solution adaptée, comme le rappelle l’Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Unapei). L’association met en garde contre les « difficultés persistantes » auxquelles font face ces élèves. Sur son site Internet elle a dénombre 945 témoignages de parents désemparés, car sans solution d’apprentissage connectée aux besoins de leur enfant. En mars de l’an dernier, Emmanuel Macron avait promis de débloquer 400 millions d’euros d’ici 2030 pour l’accompagnement de ces enfants. Une promesse qui, comme celle de mettre un professeur devant chaque classe, n’engage que ceux qui y croient.